जेईई मेन के लिए ड्रॉप ईयर लेना जोखिम भरा हो सकता है? लाभ और चुनौतियाँ
जेईई के 15% अभ्यर्थी ड्रॉप ईयर लेते हैं आईआईटी में प्रवेश करने वाले 40-45% छात्र ड्रॉपर होते हैं जोखिमों में तनाव और खोया हुआ शैक्षणिक वर्ष शामिल है हर साल, बड़ी संख्या में छात्र संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) मेन की तैयारी के लिए ड्रॉप लेने पर विचार करते हैं, जिसका लक्ष्य अपने प्रदर्शन में सुधार करना और शीर्ष स्तरीय इंजीनियरिंग कॉलेजों में सुरक्षित प्रवेश करना है। जेईई के लगभग 15 प्रतिशत अभ्यर्थी ड्रॉपर हैं, और जो लोग भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) में प्रवेश पाते हैं, उनमें से अनुमानित 40-45 प्रतिशत ऐसे छात्र हैं जिन्होंने तैयारी के लिए एक अतिरिक्त वर्ष लिया। हालाँकि, इस वर्ष गिरावट का निर्णय अपनी चुनौतियों और निहितार्थों से रहित नहीं है। छात्रों को ड्रॉप ईयर क्यों लगता है? एक वर्ष में ड्रॉप लेने की प्रेरणाएँ छात्रों के बीच व्यापक रूप से भिन्न होती हैं। कुछ सामान्य कारणों में शामिल हैं: वांछित रैंक या कॉलेज नहीं मिलना: कई छात्रों को लगता है कि वे एक और केंद्रित प्रयास के साथ बेहतर रैंक हासिल कर सकते हैं या अपने सपनों के इंजीनियरिंग कॉलेज में प्रवेश पा सकते हैं। पर्याप्त तैयारी का अभाव: खराब समय प्रबंधन, अधूरा पाठ्यक्रम, या अवधारणाओं की कमजोर समझ अक्सर छात्रों को दूसरे मौके की तलाश में ले जाती है। बोर्ड परीक्षा और जेईई की तैयारी को संतुलित करना: बोर्ड परीक्षा और जेईई की तैयारी का दोहरा दबाव भारी पड़ सकता है, जिससे कुछ छात्र जेईई के लिए तैयार नहीं रह पाते हैं। पहला प्रयास सफल नहीं रहा: जो छात्र अपने पहले प्रयास में उत्तीर्ण नहीं हो सके, वे अक्सर ड्रॉप ईयर को सफल होने के दूसरे अवसर के रूप में देखते हैं। बेहतर कोचिंग या परामर्श: कुछ उम्मीदवारों को लगता है कि उनकी प्रारंभिक तैयारी में उचित मार्गदर्शन और संसाधनों का अभाव था, जिससे उन्हें अधिक संरचित कोचिंग का विकल्प चुनने के लिए प्रेरित किया गया। अन्य प्रेरणाओं में प्रारंभिक तैयारी के दौरान आत्मविश्वास, स्वास्थ्य या व्यक्तिगत मुद्दे और कंप्यूटर विज्ञान या इलेक्ट्रॉनिक्स जैसी विशिष्ट इंजीनियरिंग शाखा को सुरक्षित करने की आकांक्षा शामिल है। ड्रॉप ईयर लेने के फायदे एक ड्रॉप वर्ष छात्रों को पूरी तरह से जेईई की तैयारी पर ध्यान केंद्रित करने की अनुमति देता है, कमजोर क्षेत्रों को संबोधित करने, जटिल अवधारणाओं में महारत हासिल करने और मॉक परीक्षाओं के माध्यम से रणनीतियों को परिष्कृत करने के लिए अतिरिक्त समय प्रदान करता है। “एक गिरावट वाले वर्ष के दौरान तैयारी में आपके द्वारा किया गया निवेश तेजी से रिटर्न दे सकता है, खासकर शीर्ष इंजीनियरिंग कॉलेजों से स्नातक होने के बाद उपलब्ध प्लेसमेंट पैकेज और करियर के अवसरों के साथ,” मुफ़्त यूट्यूब सामग्री और संरचित ऑनलाइन पाठ्यक्रमों सहित किफायती और उच्च गुणवत्ता वाले संसाधनों की उपलब्धता ने ड्रॉपर्स के लिए वित्तीय बोझ को कम कर दिया है, जिससे सभी के लिए केंद्रित तैयारी सुलभ हो गई है। चुनौतियाँ और कमियाँ जबकि एक ड्रॉप वर्ष के लाभ आकर्षक हैं, छात्रों को इसकी चुनौतियों पर भी विचार करना चाहिए। बढ़ा हुआ दबाव और तनाव: दूसरे प्रयास में बेहतर प्रदर्शन करने की उम्मीद चिंता को बढ़ा सकती है। एक शैक्षणिक वर्ष का नुकसान: एक वर्ष छोड़ने से कॉलेज स्नातक और कार्यबल में प्रवेश में देरी होती है, जिससे छात्र अपने साथियों से पीछे रह जाते हैं। परिणामों की अनिश्चितता: एक गिरावट वाले वर्ष के बाद सफलता की गारंटी नहीं है, जिससे निराशा हो सकती है। बर्नआउट का जोखिम: एक ही सामग्री को दूसरे वर्ष तक दोहराने से थकान और प्रेरणा कम हो सकती है। छूटे अवसर: कुछ छात्र अपने पहले प्रयास में अच्छे कॉलेज प्रस्तावों को नज़रअंदाज कर सकते हैं, जो बाद में उपलब्ध नहीं हो सकते हैं। जेईई का प्रतिस्पर्धी परिदृश्य भी हर साल विकसित होता है, जिसमें परीक्षा पैटर्न, कटऑफ और प्रतिस्पर्धा के स्तर में बदलाव से अनिश्चितता बढ़ती है। एक बूंद वर्ष का मनोवैज्ञानिक प्रभाव एक वर्ष में गिरावट एक छात्र पर काफी प्रभाव डाल सकती हैमानसिक स्वास्थ्य. शुरुआत में अति आत्मविश्वास: कई ड्रॉपर शुरू में ही आत्मसंतुष्ट महसूस करते हैं, यह मानते हुए कि वे पहले से ही अवधारणाओं से परिचित हैं। जैसे-जैसे तेज़ गति वाला पाठ्यक्रम आगे बढ़ता है, इससे काम का बोझ बढ़ सकता है। अधीरता: छात्र अक्सर अपने ड्रॉप ईयर की शुरुआत अत्यधिक उत्साह के साथ करते हैं, अध्ययन के लिए लंबे समय तक समर्पित करते हैं। समय के साथ, यह तीव्रता जलन और हताशा का कारण बन सकती है। इन चुनौतियों का मुकाबला करने के लिए, विजय गर्ग एक संतुलित दिनचर्या बनाए रखने की सलाह देते हैं जिसमें निर्धारित अध्ययन, शारीरिक गतिविधि और नियमित ब्रेक शामिल हैं। ड्रॉपर्स के लिए व्यायाम सलाह सफल ड्रॉप-ईयर छात्र केवल सैद्धांतिक अध्ययन के बजाय समस्या-समाधान को प्राथमिकता देते हैं। “अपनी प्रगति को पढ़ाई के घंटों से नहीं बल्कि प्रतिदिन हल किए गए प्रश्नों की संख्या से मापें।” जेईई एडवांस्ड के लिए अब उपलब्ध तीन प्रयासों के साथ, छात्र पिछले वर्षों के प्रश्नों में महारत हासिल करने और अपनी गति को निखारने पर ध्यान केंद्रित कर सकते हैं। मिश्रा सुझाव देते हैं कि उम्मीदवार अपनी समस्या-समाधान कौशल में सुधार करने की प्रतिबद्धता के साथ अपनी तैयारी करते हैं, जो सफलता के लिए महत्वपूर्ण है। सामाजिक जीवन का प्रभाव ड्रॉप ईयर के दौरान जेईई की तैयारी के लिए अक्सर खुद को सामाजिक विकर्षणों से अलग करने की आवश्यकता होती है। सिद्धार्थ मिश्रा छात्रों को उन साथियों के साथ जुड़ने के लिए प्रोत्साहित करते हैं जो समान लक्ष्य साझा करते हैं, जिससे तैयारी यात्रा के दौरान प्रेरणा और सौहार्द सुनिश्चित होता है। “गिरावट के वर्ष अनिश्चित लग सकते हैं, लेकिन एक बार जब आप अपना लक्ष्य प्राप्त कर लेते हैं, तो इस अवधि के दौरान किए गए बलिदान प्रतीक्षा किए गए पुरस्कारों की तुलना में कम पड़ जाएंगे।” ड्रॉप ईयर लेना एक अत्यंत व्यक्तिगत निर्णय है जो छात्र के लक्ष्यों, तैयारियों और मानसिकता पर निर्भर करता है। अनुशासन, एक स्पष्ट योजना और सही संसाधनों तक पहुंच के साथ, एक ड्रॉप ईयर छात्रों के लिए अपनी क्षमता का एहसास करने का एक परिवर्तनकारी अवसर हो सकता है। हालाँकि, चुनौतियों से सफलतापूर्वक निपटने के लिए लचीलेपन, धैर्य और अटूट फोकस की भी आवश्यकता होती है। जैसा कि शिक्षक सहमत हैं, जबकि अधिकांश छात्र एक वर्ष की गिरावट के बाद सुधार करते हैं, उस सुधार की सीमा पूरी तरह से उनके समर्पण और रणनीतिक दृष्टिकोण पर निर्भर करती है।
विजय गर्ग सेवानिवृत्त प्रिंसिपल शैक्षिक स्तंभकार स्ट्रीट कौर चंद एमएचआर मलोट पंजाब
